Projektet samler to eksisterende skoler i én ny skole på det sted, hvor den oprindelige Nidarvoll Skole er placeret i udkanten af Trondheim. Skolens to fine bevaringsværdige træbygninger ombygges og indrettes til nye skole- og kulturformål og bliver del af det samlede skoleanlæg. Størstedelen af skolen nybygges, og hele skolen samles omkring et fælles indgangs- og atriumområde med kantine, åbent samlingsrum, scene og bibliotek.

De ældste elever samles i en 4-etagers bygning hen over kantine og atrium, hvor der er mulighed for at trække ud på tagterrasser, og hvor læring foregår i undervisningsrum og fællesarealer, der er indrettet med henblik på denne aldersklasses behov.

De mindste elever samles i to 2-etagers fløje med direkte udgang til et stort udeareal, der nyindrettes omkring en eksisterende bæk. Undervisningsrum og fællesarealer indrettes med henblik på at kunne underopdeles og skaleres til forskellige brugssituationer, så den lille skala og overblik og tryghed kan prioriteres for den enkelte skoleelev.

Rolvung og Brøndsted Arkitekter har deltaget fra de første skitser til og med det færdige byggeri – herunder udvikling af program og projekt i samarbejde med bygherre, inklusive alternativer for sammenlægning af to skoler til én skole samt udnyttelse af den eksisterende bevaringsværdige skole som del af den nye skole. Udover selve projekteringen har vores primære fokusområder været arkitektur og pædagogik, mulighedsstudier, proces og ledelse.